Вибір професії - одне з найбільш серйозних питань, що постає перед підлітками на порозі дорослого життя. Від цього вибору буде залежати, чи досягне молода людина успіху у кар’єрі, чи зможе самореалізуватися та бути корисною для суспільства. Без перебільшення можна сказати, що для випускників школи вибір професії -  завжди питання номер один. Це питання постає досить гостро, оскільки потрібно правильно обрати навчальний заклад, щоб оволодіти тією чи іншою професією. Тому з метою профорієнтації для учнів 9 та 11 класів було проведено зустріч з представниками Компаніївського технікуму ветеринарної медицини Білоцерківського національного аграрного університету, які розповіли випускникам про умови вступу та переваги цього навчального закладу. Школярі мали можливість познайомитися із системою роботи технікуму та дізнатися більше про професію ветеринара, яка є затребуваною у наш час. У роботі спеціалістів ветеринарної медицини важливе місце посідають уміння та здатність використовувати знання в умовах, що постійно змінюються, в практичній діяльності. Спеціаліст повинен уміти планувати свою роботу, приймати оперативні рішення на основі аналізу ситуацій, що склалися, контролювати хід і наслідки своєї праці. Професія лікаря ветеринарної медицини потребує оволодіння специфічними уміннями.І уміння, і навички формуються в процесі діяльності. Для вироблення навичок необхідне багаторазове повторення дії: вправи, тренування. Формування умінь відбувається в процесі виконання студентами відповідних завдань: розрахунків, аналізу ситуацій тощо. Тому навчальними планами передбачено використовувати близько 40% навчального часу на практичне навчання. З цією метою в технікумі організовано проведення навчальної, ординаторської, технологічної та переддипломної практик. Навчальна практика в Компаніївському технікумі ветеринарної медицини проводиться в навчальних кабінетах, лабораторіях, манежах клініки технікуму, на молочно-товарній фермі та свинотоварному комплексі ВСК «Колос».
Навчальна практика для студентів є вступом у їх майбутню практичну діяльність, початком трудової біографії. Переступаючи поріг лабораторії чи манежу, студенти потрапляють у незвичний для них світ. Тут багато нового й цікавого, що вражає їх уяву.